MATA PELAJARAN :EKONOMI STPM
TARIKH HARI MASA TINGKATAN | 28hb Mac 2011 Isnin 09.45 – 10.55 6AK1 |
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF | Bab 6. Teori Pengeluaran dan Kos Pengeluaran Ekonomi bidangan dan tak ekonomi bidangan Di akhir P&P, pelajar dapat:
|
AKTIVITI | Perbincangan |
CATATAN / REFLEKSI | Semua pelajar membuat catatan tentang definisi ekonomi bidangan, tak ekonomi bidangan, ekonomi bidangan dalaman dan tak ekonomi bidangan dalaman. |
Tarikh | 28hb Mac 2009 ( Hari Isnin ) |
Tingkatan | 4K3 |
Masa | 12.05 – 12.40 |
Mata pelajaran | Pendidikan Moral |
Tajuk Utama | Bidang 1 Nilai berkaitan dengan perkembangan diri. |
Tajuk Khas | Unit 11. Berfikir matang bertindak berhikmah. Nilai Rasional |
Hasil Pembelajaran | Di akhir pengajaran, pelajar akan dapat :
|
Kemahiran berfikir |
|
Teknik | Perbincangan. |
BBM | Buku Teks |
Aktiviti |
|
Penilaian | Guru membimbing pelajar dalam membuat rumusan bahawa kita perlu mengamalkan nilai rasional dalam kehidupan harian kita supaya tidak mengambil tindakan dan keputusan mengikut perasaan dan emosi. |
TARIKH HARI MASA TINGKATAN | 29hb Mac 2011 Selasa 09.45 – 10.55 6AK2 |
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF | Bab 6. Teori Pengeluaran dan Kos Pengeluaran Ekonomi bidangan dan tak ekonomi bidangan Di akhir P&P, pelajar dapat:
|
AKTIVITI | Perbincangan |
CATATAN / REFLEKSI | Semua pelajar membuat catatan tentang definisi ekonomi bidangan, tak ekonomi bidangan, ekonomi bidangan dalaman dan tak ekonomi bidangan dalaman. |
TARIKH HARI MASA TINGKATAN | 29hb Mac 2011 Selasa 12.05 – 12.40 6AK1 |
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF | Bab 6. Teori Pengeluaran dan Kos Pengeluaran Ekonomi bidangan dan tak ekonomi bidangan Di akhir P&P, pelajar dapat:
|
AKTIVITI | Perbincangan |
CATATAN / REFLEKSI | Semua pelajar membuat catatan tentang faktor-faktor yang mewujudkan ekonomi bidangan dalaman dan tak ekonomi bidangan dalaman. |
TARIKH HARI MASA TINGKATAN | 30hb Mac 2011 Rabu 10.55 – 11.30 6AK2 |
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF | Bab 6. Teori Pengeluaran dan Kos Pengeluaran Ekonomi bidangan dan tak ekonomi bidangan Di akhir P&P, pelajar dapat:
|
AKTIVITI | Perbincangan |
CATATAN / REFLEKSI | Semua pelajar membuat catatan tentang faktor-faktor yang mewujudkan ekonomi bidangan dalaman dan tak ekonomi bidangan dalaman. |
Tarikh | 30hb Mac 2011 ( Hari Rabu ) |
Tingkatan | 4K3 |
Masa | 11.30 – 12.40 |
Mata pelajaran | Pendidikan Moral |
Tajuk Utama | Bidang 1 Nilai berkaitan dengan perkembangan diri. |
Tajuk Khas | Unit 12. Kesederhanaan cerminan kemuliaan. Nilai Kesederhanaan. |
Hasil Pembelajaran | Di akhir pengajaran, pelajar akan dapat :
|
Kemahiran berfikir |
|
Teknik | Perbincangan. |
BBM | Gambar mahkamah. |
Aktiviti |
|
Penilaian | Guru membantu dalam membuat rumusan bahawa tentang nilai kesederhanaan. |
TARIKH HARI MASA TINGKATAN | 1hb April 2011 Jumaat 08.15 – 09.25 6AK1 |
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF | Bab 6. Teori Pengeluaran dan Kos Pengeluaran Ekonomi bidangan dan tak ekonomi bidangan Di akhir P&P, pelajar dapat:
|
AKTIVITI | Perbincangan |
CATATAN / REFLEKSI | Semua pelajar membuat catatan tentang definisi ekonomi bidangan luaran dan tak ekonomi bidangan luaran serta faktor-faktor yang berkaitan. |
TARIKH HARI MASA TINGKATAN | 1hb April 2011 Jumaat 09.40 – 10.40 6AK2 |
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF | Bab 6. Teori Pengeluaran dan Kos Pengeluaran Ekonomi bidangan dan tak ekonomi bidangan Di akhir P&P, pelajar dapat:
|
AKTIVITI | Perbincangan |
CATATAN / REFLEKSI | Semua pelajar membuat catatan tentang definisi ekonomi bidangan luaran dan tak ekonomi bidangan luaran serta faktor-faktor yang berkaitan. |