MATA PELAJARAN :EKONOMI STPM
TARIKH HARI MASA TINGKATAN | 13hb Jun 2011 Isnin 09.45 – 10.55 6AK1 |
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF | Pembetulan kertas ujian dijalankan. |
AKTIVITI | Perbincangan |
CATATAN / REFLEKSI | Semua pelajar membuat pembetulan untuk bahagian A dalam kertas peperiksaan. |
TARIKH HARI MASA TINGKATAN | 13hb Jun 2011 Isnin 10.55 – 12.05 6RK1 |
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF | Bab 1 Ilmu Ekonomi : Konsep dan masalah a. Masalah ekonomi Di akhir P&P, pelajar dapat Menerangkan konsep kekurangan, pilihan dan kos lepas bagi isi rumah, firma dan kerajaan |
AKTIVITI | Perbincangan |
CATATAN / REFLEKSI | Semua pelajar dapat memahami masalah kekurangan, pilihan dan kos lepas oleh setiap sektor berkenaan. |
Tarikh | 13hb Jun 2011 ( Hari Isnin ) |
Tingkatan | 4S1 |
Masa | 12.05 – 12.40 |
Mata pelajaran | Pendidikan Moral |
Tajuk Utama | Bidang 3. Nilai berkaitan dengan alam sekitar. |
Tajuk Khas | Unit 19. Alam sebagai teman. Nilai kemapanan alam sekitar. |
Hasil Pembelajaran | Di akhir pengajaran, pelajar akan dapat :
|
Kemahiran berfikir |
|
Teknik | Perbincangan. |
BBM | Petikan buku teks. |
Aktiviti |
|
Penilaian | Semua pelajar terlibat diri dalam aktiviti hari ini dan dapat menghasilkan jawapan yang baik untuk soalan masing masing. |
TARIKH HARI MASA TINGKATAN | 14hb Jun 2011 Selasa 07.05 – 08.15 6RK2 |
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF | Bab 1 Ilmu Ekonomi : Konsep dan masalah a. Masalah ekonomi Di akhir P&P, pelajar dapat Menerangkan konsep kekurangan, pilihan dan kos lepas bagi isi rumah, firma dan kerajaan |
AKTIVITI | Perbincangan |
CATATAN / REFLEKSI | Semua pelajar dapat memahami masalah kekurangan, pilihan dan kos lepas oleh setiap sektor berkenaan. |
TARIKH HARI MASA TINGKATAN | 14hb Jun 2011 Selasa 09.45 – 10.55 6AK2 |
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF | Pembetulan kertas ujian dijalankan. |
AKTIVITI | Perbincangan |
CATATAN / REFLEKSI | Semua pelajar membuat pembetulan untuk bahagian A dalam kertas peperiksaan. |
TARIKH HARI MASA TINGKATAN | 14hb Jun 2011 Selasa 10.55 – 11.35 6RK1 |
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF | Bab 1 Ilmu ekonomi : Konsep dan masalah a. Masalah asas ekonomi Di akhir P&P, pelajar dapat: Menghuraikan masalah apa dan berapa, bagaimana dan untuk siapa. |
AKTIVITI | Perbincangan |
CATATAN / REFLEKSI | Semua pelajar dapat menyatakan masalah asas ekonomi yang disebutkan hari ini. |
TARIKH HARI MASA TINGKATAN | 14hb Jun 2011 Selasa 12.05 – 12.40 6AK1 |
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF | Pembetulan kertas ujian dijalankan. |
AKTIVITI | Perbincangan |
CATATAN / REFLEKSI | Semua pelajar membuat pembetulan untuk bahagian B dalam kertas peperiksaan. |
TARIKH HARI MASA TINGKATAN | 15hb Jun 2011 Rabu 09.45 - 10.55 6RK2 |
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF | Bab 1 Ilmu ekonomi : Konsep dan masalah a. Masalah asas ekonomi Di akhir P&P, pelajar dapat: Menghuraikan masalah apa dan berapa, bagaimana dan untuk siapa. |
AKTIVITI | Perbincangan |
CATATAN / REFLEKSI | Semua pelajar dapat menyatakan masalah asas ekonomi yang disebutkan hari ini. |
TARIKH HARI MASA TINGKATAN | 15hb Jun 2011 Rabu 10.55 – 11.30 6AK1 |
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF | Pembetulan kertas ujian dijalankan. |
AKTIVITI | Perbincangan |
CATATAN / REFLEKSI | Semua pelajar membuat pembetulan untuk bahagian C dalam kertas peperiksaan. |
Tarikh | 15hb Jun 2011 ( Hari Rabu ) |
Tingkatan | 4S1 |
Masa | 11.30 – 12.40 |
Mata pelajaran | Pendidikan Moral |
Tajuk Utama | Bidang 3. Nilai berkaitan dengan alam sekitar. |
Tajuk Khas | Unit 20. Alam sekitar berkualiti, tanggungjawab semua. Nilai peka terhadap isu-isu alam sekitar. |
Hasil Pembelajaran | Di akhir pengajaran, pelajar akan dapat :
|
Kemahiran berfikir |
|
Teknik | Perbincangan. |
BBM | Keratan akhbar tentang pencemaran alam sekitar. Bahan edaran Jabatan Alam Sekitar. |
Aktiviti |
|
Penilaian | Semua pelajar dapat menyatakan kepentingan menjaga alam sekitar yang berkualiti. |
TARIKH HARI MASA TINGKATAN | 16hb Jun 2011 Khamis 08.15 – 09.25 6RK1 |
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF | Sistem ekonomi dan peranan kerajaan.
Di akhir P&P, pelajar dapat
|
AKTIVITI | Perbincangan |
CATATAN / REFLEKSI | Pelajar dapat memahami definisi, ciri, kebaikan dan kelemahan setiap sistem ekonomi dan cara penyelesaian masalah asas oleh ketiga-tiga sistem ekonomi. |
TARIKH HARI MASA TINGKATAN | 16hb Jun 2011 Khamis 09.45 – 10.55 6AK1 |
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF | Pembetulan kertas ujian dijalankan. |
AKTIVITI | Perbincangan |
CATATAN / REFLEKSI | Semua pelajar membuat pembetulan untuk bahagian D dalam kertas peperiksaan. |
TARIKH HARI MASA TINGKATAN | 16hb Jun 2011 Khamis 10.55 – 11.30 6RK2 |
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF | Sistem ekonomi dan peranan kerajaan.
Di akhir P&P, pelajar dapat
|
AKTIVITI | Perbincangan |
CATATAN / REFLEKSI | Pelajar dapat memahami definisi, ciri, kebaikan dan kelemahan setiap sistem ekonomi dan cara penyelesaian masalah asas oleh ketiga-tiga sistem ekonomi. |
TARIKH HARI MASA TINGKATAN | 17hb Jun 2011 Jumaat 09.45 – 10.40 6AK2 |
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF | Pembetulan kertas ujian dijalankan. |
AKTIVITI | Perbincangan |
CATATAN / REFLEKSI | Semua pelajar membuat pembetulan untuk bahagian C dalam kertas peperiksaan. |