Minggu 25 (20hb – 24hb Jun 2011 )

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	20hb Jun 2011 Isnin 08.15 – 09.25 6AK2
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Bab 8 Pasaran Monopoli Diskriminasi harga Di akhir P&P, pelajar akan dapat: Mendefinisikan diskriminasi harga. Menerangkan jenis diskriminasi harga.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat memahami diskriminasi harga mengikut darjah.

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	20hb Jun 2011 Isnin 09.45 – 10.55 4S4
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Topik 2 Pendapatan dan penggunaan pendapatan individu 2.4 Penggunaan pendapatan boleh guna Di akhir P&P, pelajar akan dapat : Memahami belanjawan peribadi Mengenal pasti kaedah membuat penyata belanjawan peribadi.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Semua pelajar membuat latihan menyediakan penyata belanjawan peribadi.

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	20hb Jun 2011 Isnin 11.30 – 12.40 4S5
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Sambutan Hari Bapa
AKTIVITI
CATATAN / REFLEKSI

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	21hb Jun 2011 Selasa 07.05 – 08.15 6RK1
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Sistem ekonomi dan peranan kerajaan. Sistem ekonomi Islam Di akhir P&P, pelajar dapat Membincangkan ciri ekonomi Islam: Sistem pemilikan harta dan kekayaan. Peranan kerajaan. Penghapusan riba. Sistem zakat.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Semua pelajar dapat memahami sistem ekonomi Islam.

 

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	21hb Jun 2011 Selasa 08.15 – 09.25 6RK2
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Sistem ekonomi dan peranan kerajaan. Sistem ekonomi Islam Di akhir P&P, pelajar dapat Membincangkan ciri ekonomi Islam: Sistem pemilikan harta dan kekayaan. Peranan kerajaan. Penghapusan riba. Sistem zakat.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Semua pelajar dapat memahami sistem ekonomi Islam.

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	21hb Jun 2011 Selasa 11.30 – 12.40 6AK1
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Bab 8 Pasaran Monopoli Diskriminasi harga Di akhir P&P, pelajar akan dapat: Mendefinisikan diskriminasi harga. Menerangkan jenis diskriminasi harga.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat memahami diskriminasi harga mengikut darjah.

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	22hb Jun 2011 Rabu 07.05 – 08.15 4S4
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Topik 2 Pendapatan dan penggunaan pendapatan individu 2.4 Penggunaan pendapatan boleh guna Di akhir P&P, pelajar akan dapat : Memahami konsep dan tujuan tabungan, pinjaman dan pelaburan.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Semua pelajar terlibat dalam perbincangan tentang tabungan, pinjaman dan pelaburan.

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	22hb Jun 2011 Rabu 08.15 – 09.25 6AK2
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	Hari Permuafakatan sekolah
AKTIVITI
CATATAN / REFLEKSI

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	23hb Jun 2011 Khamis 08.15 – 09.25 4S5
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Topik 2 Pendapatan dan penggunaan pendapatan individu 2.4 Penggunaan pendapatan boleh guna Di akhir P&P, pelajar akan dapat : Memahami belanjawan peribadi Mengenal pasti kaedah membuat penyata belanjawan peribadi.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Semua pelajar membuat latihan menyediakan penyata belanjawan peribadi.

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	23hb Jun 2011 Khamis 09.45 – 10.55 6RK2
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Ilmu ekonomi : konsep dan masalah kehendak manusia Di akhir P&P, pelajar dapat Mengelaskan barang dan perkhidmatan serta memberikan contoh barang barang pengeluar/modal, barang perantaraan dan barang pengguna atau barang akhir.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat memahami jenis-jenis barang yang dinyatakan.

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	23hb Jun 2011 Khamis 10.55 – 12.05 6AK1
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	Bab 8 Pasaran Monopoli Perbandingan antara pasaran persaingan sempurna dengan pasaran monopoli. Di akhir P&P, pelajar akan dapat: Menbandingkan kedua-dua bentuk pasaran dari segi harga, kuantiti, untung, kecekapan peruntukan, kecekapan pengeluaran, lebihan pengguna dan lebihan penjual.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Setiap pelajar sekurang-kurangnya dapat sebut 2 ciri yang membezakan pasaran persaingan sempurna dengan pasaran monopoli.

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	24hb Jun 2011 Jumaat 07.05 – 08.15 6RK1
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Ilmu ekonomi : konsep dan masalah kehendak manusia Di akhir P&P, pelajar dapat Mengelaskan barang dan perkhidmatan serta memberikan contoh barang barang pengeluar/modal, barang perantaraan dan barang pengguna atau barang akhir.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat memahami jenis-jenis barang yang dinyatakan.