Minggu 30 (25hb – 29hb Julai 2011 )

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	25hb Julai 2011 Isnin 08.15 – 09.25 6AK2
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	Bab 10. Permintaan dan penawaran faktor pengeluaran. Faktor-faktor yang mempengaruhi keanjalan keluk permintaan faktor pengeluaran. Di akhir P&P, pelajar akan dapat: Menyatakan faktor yang menentukan keanjalan permintaan faktor pengeluaran.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan faktor yang menentukan keanjalan permintaan faktor pengeluaran.

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	25hb Julai 2011 Isnin 09.45 – 10.55 4S4
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Topik 3 Isi rumah sebagai pengguna. 3.2 Permintaan Di akhir P&P, pelajar akan dapat : Melengkapkan latihan yang berkaitan dengan penentu permintaan.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Semua pelajar menyelesaikan soalan latihan yang berkaitan dengan penentu permintan

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	25hb Julai 2011 Isnin 11.30 – 12.40 4S5
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Topik 3 Isi rumah sebagai pengguna. 3.2 Permintaan Di akhir P&P, pelajar akan dapat : Melengkapkan latihan yang berkaitan dengan penentu permintaan.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Semua pelajar menyelesaikan soalan latihan yang berkaitan dengan penentu permintan

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	26hb Julai 2011 Selasa 07.05 – 08.15 6RK1
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Bab 3 Permintaan, penawaran dan keseimbangan pasaran. Perubahan kuantiti diminta dan perubahan permintaan. Di akhir P&P, pelajar dapat Membezakan di antara perubahan kuantiti diminta dan perubahan permintaan.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menghuraikan perbezaan di antara perubahan kuantiti diminta dan perubahan permintaan.

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	26hb Julai 2011 Selasa 08.15 – 09.25 6RK2
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Bab 3 Permintaan, penawaran dan keseimbangan pasaran. Perubahan kuantiti diminta dan perubahan permintaan. Di akhir P&P, pelajar dapat Membezakan di antara perubahan kuantiti diminta dan perubahan permintaan.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menghuraikan perbezaan di antara perubahan kuantiti diminta dan perubahan permintaan

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	26hb Julai 2011 Selasa 11.30 – 12.40 6AK1
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Bab 10. Permintaan dan penawaran faktor pengeluaran. Faktor-faktor yang mempengaruhi keanjalan keluk permintaan faktor pengeluaran. Di akhir P&P, pelajar akan dapat: Menyatakan faktor yang menentukan keanjalan permintaan faktor pengeluaran.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan faktor yang menentukan keanjalan permintaan faktor pengeluaran.

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	27hb Julai 2011 Rabu 07.05 – 08.15 4S4
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Topik 3 Isi rumah sebagai pengguna. Permintaan Di akhir P&P, pelajar akan dapat : perubahan permintaan dan perubahan dalam kuantiti yang diminta.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Semua pelajar dapat menyatakan sekurang-kurangnya 1 fakta yang membezakan perubahan permintan dan perubahan dalam kuantiti yang diminta.

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	27hb Julai 2011 Rabu 08.15 – 09.25 6AK2
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Bab 11. Upah dan kesatuan sekerja Upah Di akhir P&P, pelajar akan dapat: Mendefinisikan upah. Membezakan upah norminal dan upah benar.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat membezakan upah norminal dan upah benar serta menyelesaikan soalan yang diberi.

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	28hb Julai 2011 Khamis 08.15 – 09.25 4S5
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Topik 3 Isi rumah sebagai pengguna. Permintaan Di akhir P&P, pelajar akan dapat : perubahan permintaan dan perubahan dalam kuantiti yang diminta.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Semua pelajar dapat menyatakan sekurang-kurangnya 1 fakta yang membezakan perubahan permintan dan perubahan dalam kuantiti yang diminta.

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	28hb Julai 2011 Khamis 09.45 – 10.55 6RK2
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Bab 3 Permintaan, penawaran dan keseimbangan pasaran. Faktor yang mempengaruhi perubahan permintaan Di akhir P&P, pelajar dapat: Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan permintaan individu dan pasaran.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Semua pelajar sekurang-kurangnya dapat menyatakan 3 faktor yang perubahan permintaan individu dan pasaran.

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	28hb Julai 2011 Khamis 10.55 – 12.05 6AK1
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Bab 11. Upah dan kesatuan sekerja Upah Di akhir P&P, pelajar akan dapat: Mendefinisikan upah. Membezakan upah norminal dan upah benar.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat membezakan upah norminal dan upah benar serta menyelesaikan soalan yang diberi.

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	29hb Julai 2011 Jumaat 07.05 – 08.15 6RK1
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Bab 3 Permintaan, penawaran dan keseimbangan pasaran. Faktor yang mempengaruhi perubahan permintaan Di akhir P&P, pelajar dapat: Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan permintaan individu dan pasaran.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Semua pelajar sekurang-kurangnya dapat menyatakan 3 faktor yang perubahan permintaan individu dan pasaran.