Minggu 28 (11hb – 15hb Julai 2011 )

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	11hb Julai 2011 Isnin 08.15 – 09.25 6AK2
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	Bab 9 Persaingan tak sempurna. Kebaikan dan kelemahan pasaran persaingan bermonopoli Bandingakn pasaran persaingan bermonopoli, monopoli dan sempurna Di akhir P&P, pelajar akan dapat: Membincangkan kebaikan dan kelemahan pasaran persaingan bermonopoli. Membuat bandingkan di antara pasaran persaingan sempurna, monopoli dan bermonopoli.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menghuraikan kebaikan dan kelemahan pasaran persaingan bermonopoli serta membuat perbandingan di antara tiga jenis pasaran yang telah dibelajari.

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	11hb Julai 2011 Isnin 09.45 – 10.55 4S4
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Topik 3 Isi rumah sebagai pengguna. 3.2 Permintaan Di akhir P&P, pelajar akan dapat : Melengkapkann jadual permintaan individu. Melukiskan keluk permintaan.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Semua pelajar dapat melengkapkan jadual dan lukisan keluk permintaan.

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	11hb Julai 2011 Isnin 11.30 – 12.40 4S5
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Topik 3 Isi rumah sebagai pengguna. 3.2 Permintaan Di akhir P&P, pelajar akan dapat : Melengkapkann jadual permintaan individu. Melukiskan keluk permintaan.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Semua pelajar dapat melengkapkan jadual dan lukisan keluk permintaan.

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	12hb Julai 2011 Selasa 07.05 – 08.15 6RK1
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Bab 3 Permintaan, penawaran dan keseimbangan pasaran. Permintaan Di akhir P&P, pelajar dapat Membezakan antara permintaan individu dan permintaan pasaran. Membina keluk permintaan pasaran daripada permintaan individu dengan menggunakan jadual dan gambar rajah.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat membinakan keluk permintaan pasaran daripada permintaan individu dengan menggunakan jadual dan gambar rajah.

 

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	12hb Julai 2011 Selasa 08.15 – 09.25 6RK2
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Bab 3 Permintaan, penawaran dan keseimbangan pasaran. Permintaan Di akhir P&P, pelajar dapat Membezakan antara permintaan individu dan permintaan pasaran. Membina keluk permintaan pasaran daripada permintaan individu dengan menggunakan jadual dan gambar rajah.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat membinakan keluk permintaan pasaran daripada permintaan individu dengan menggunakan jadual dan gambar rajah.

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	12hb Julai 2011 Selasa 11.30 – 12.40 6AK1
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Bab 9 Persaingan tak sempurna. Pasaran oligopoli. Di akhir P&P, pelajar akan dapat: Mendefinisikan, menghuraikan ciri pasaran oligopoli dan memberikan contoh. Menerangkan perbezaan ciri antara pasaran oligopoli dengan pasaran persaingan bermonopoli.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat memahami ciri-ciri pasaran oligopoli dan perbezaannya dengan pasaran persaingan bermonopoli.

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	13hb Julai 2011 Rabu 07.05 – 08.15 4S4
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Topik 3 Isi rumah sebagai pengguna. 3.2 Permintaan Di akhir P&P, pelajar akan dapat : Merumuskan hubungan antara harga dengan kuantiti yang diminta berdasarkan jadual dan keluk yang dilukiskan.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Semua pelajar dalam merumuskan hubungan antaran harga dengan kuantiti yang diminta berdasarkan jadual dan keluk yang dilengkapkan.

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	13hb Julai 2011 Rabu 08.15 – 09.25 6AK2
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Bab 9 Pasaran Tak sempurna Pasaran persaingan bermonopoli – persaingan bukan harga. Di akhir P&P, pelajar akan dapat: Mendefinisikan persaingan bukan harga. Menerangkan jenis persaingan bukan harga.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat memahami jenis-jenis persaingan bukan harga yang dijalankan oleh pasaran bermonopoli.

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	14hb Julai 2011 Khamis 08.15 – 09.25 4S5
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Topik 3 Isi rumah sebagai pengguna. 3.2 Permintaan Di akhir P&P, pelajar akan dapat : Merumuskan hubungan antara harga dengan kuantiti yang diminta berdasarkan jadual dan keluk yang dilukiskan.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Semua pelajar dalam merumuskan hubungan antaran harga dengan kuantiti yang diminta berdasarkan jadual dan keluk yang dilengkapkan.

 

 

 

 

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	14hb Julai 2011 Khamis 09.45 – 10.55 6RK2
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Bab 3 Permintaan, penawaran dan keseimbangan pasaran. Perubahan kuantiti diminta dan perubahan permintaan. Di akhir P&P, pelajar dapat Membezakan di antara perubahan kuantiti diminta dan perubahan permintaan.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menghuraikan perbezaan di antara perubahan kuantiti diminta dan perubahan permintaan.

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	14hb Julai 2011 Khamis 10.55 – 12.05 6AK1
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Bab 10 Permintaan dan penawaran faktor pengeluaran. Permintaan dan penawaran faktor pengeluaran. Di akhir P&P, pelajar akan dapat: Menjelaskan tentang permintaan faktor pengeluaran dan teori daya pengeluaran sut.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menjelaskan permintaan faktor pengeluaran dan teori daya pengeluaran sut.

 

TARIKH HARI MASA TINGKATAN	15hb Julai 2011 Jumaat 07.05 – 08.15 6RK1
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Bab 3 Permintaan, penawaran dan keseimbangan pasaran. Perubahan kuantiti diminta dan perubahan permintaan. Di akhir P&P, pelajar dapat Membezakan di antara perubahan kuantiti diminta dan perubahan permintaan.
AKTIVITI	Perbincangan
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menghuraikan perbezaan di antara perubahan kuantiti diminta dan perubahan permintaan.